LAS PAUTAS INSTITUCIONALES INDEBERÁN PERMANECER EN LA
PRIMERA HOJA DE LA CARPETA O CUADERNO DE COMUNICACIONES DURANTE TODO EL AÑO.
INSCRIPCIÓN 2020 ALUMNOS DE CECIE
Tener que cuenta que:
# la inscripción ya fue confirmada por mail.
# los cambios de turno fueron aceptados según disponibilidad.
Pasos a seguir :
1)INGRESAR EN EL ENLACE CORRESPONDIENTE AL CURSO Y TURNO
2)COMPLETAR FORMULARIO (IMPORTANTE ESCRIBIR UN CORREO VÁLIDO DE UN MAYOR
-EN USO Y SIN ERRORES)
3)RECIBIRÁN UNA RESPUESTA INMEDIATA DE GOOGLE
4) MAIL DEL CECIE ( Últimos días de diciembre ) (chequear en spam)
5)SI RECIBIERON EL MAIL COMPLETAR LOS PAPELES
**Disponibles aquí o en Defensa 983 a partir del 21 de febrero
4) MAIL DEL CECIE ( Últimos días de diciembre ) (chequear en spam)
5)SI RECIBIERON EL MAIL COMPLETAR LOS PAPELES
**Disponibles aquí o en Defensa 983 a partir del 21 de febrero
CURSOS Y TURNOS DISPONIBLES PARA 2020
 | |
| 1°= primer turno / 2° = segundo turno / A= Alternado |
1er año turno alternado (alumnos de Vanina en 2019)
2do año 2do turno
3er año turno alternado (no tienen prioridad los alumnos de 2do alternado 2019 ya que 2do 1er turno debe re ubicarse en un nuevo turno)
3er año turno alternado (no tienen prioridad los alumnos de 2do alternado 2019 ya que 2do 1er turno debe re ubicarse en un nuevo turno)
INSCRIPCIÓN ALUMNOS NUEVOS
Las incripciones se realizan completando un formulario online.
*PREPARATORIO
Para alumnos de 9 /10 años que no tienen Inglés en su escuela
Horarios de clase
1° turno Miércoles y Viernes 16:50 a 18:05
Turno alternado Lunes 16:50 a 18:05 y Miércoles 18:20 a 19:35
PARA MAS INFORMACIÓN ENVIAR MAIL A dep_cecdie4_de4@bue.edu.ar
PARA MAS INFORMACIÓN ENVIAR MAIL A dep_cecdie4_de4@bue.edu.ar
(Deberán rendir examen en marzo-ver → temas )
Alumnos a partir de 9 años que tienen Inglés en su escuela.
Horarios de clase
1° turno Miércoles y Viernes 16:50 a 18:05
Turno alternado Lunes 16:50 a 18:05 y Miércoles 18:20 a 19:35
2do turno Lunes y Viernes de 18 20 hs. a 19 35 hs
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN ONLINE ↓https://forms.gle/Nw5P1vnkEDnTas4UA (CERRADO)
IMPORTANTE:A PARTIR DEL 21 DE NOVIEMBRE :
LISTA DE ESPERA PARA RENDIR EXAMEN
EXAMEN DE NIVEL 2 DE MARZO 17 A 18 30 HS
MODELO DE EXAMEN PARA 1ER AÑO ← CLICK AQUÍ
o COMPRAR FOTOCOPIA en Librería de DEFENSA 983
TEMAS PARA EXAMEN DE INGRESO A 1º AÑO
FUNCIONES Saludar
Identificarse y solicitar a otro que lo haga
Preguntar y responder acerca de domicilio y número de teléfono
Preguntar a otro la edad y decir la propia
Preguntar a otro la nacionalidad y expresar la propia
Identificar y nombrar objetos
EXPONENTES L1NGUISTICOS Hello! Goodbye! Good morning/afternoon/evening/night!
Hi! How are you? I'm fine, thanks.
What's your name? My name is….
Who are you?
I'm ….
Who's this? This is ...
What' your telephone number?
What's your address? How old are you? I'm ... He's ... She's ...
Where are you from ?
I'm from ...
What's this/that? What is it?
l1's a/an ... It isn't a/an …
Is it a/an ... ? Yes, it is. No, it isn't. .................................................................................................................................
Describir y localizar objetos y personas What colour is it? Its + colour
What ... like? big, small, tall, short, fat, thin, ...
The + noun, The + adjective + noun
Prepositions in, on under, at, in front of, behind, between
Where is/are ... ? It is ... They are ...
Expresar posesión Have got
Has got
Possessive adjectives Possessive case
Whose ... ? It's (Tom)'s. They are (Sandy)'s.
Dar órdenes Imperative Mood ( affirmative and negative)
Expresar habilidad Can ( affirmative. interrogative and negative)
Expresar existencia
There is ... There are ... (affirmative, interrogative and negative)
E xpresar cantidad How many ... are there?
How many can you see?
Expresar gusto y disgusto I like/don't like + NOUN ... Do you Iike ... ? Yes, I do.
No,I don't.
VOCABULARY
family
parts of the body
adjectives
school subjects
house
everyday objects
countries
days of the week
Identificarse y solicitar a otro que lo haga
Preguntar y responder acerca de domicilio y número de teléfono
Preguntar a otro la edad y decir la propia
Preguntar a otro la nacionalidad y expresar la propia
Identificar y nombrar objetos
EXPONENTES L1NGUISTICOS Hello! Goodbye! Good morning/afternoon/evening/night!
Hi! How are you? I'm fine, thanks.
What's your name? My name is….
Who are you?
I'm ….
Who's this? This is ...
What' your telephone number?
What's your address? How old are you? I'm ... He's ... She's ...
Where are you from ?
I'm from ...
What's this/that? What is it?
l1's a/an ... It isn't a/an …
Is it a/an ... ? Yes, it is. No, it isn't. .................................................................................................................................
Describir y localizar objetos y personas What colour is it? Its + colour
What ... like? big, small, tall, short, fat, thin, ...
The + noun, The + adjective + noun
Prepositions in, on under, at, in front of, behind, between
Where is/are ... ? It is ... They are ...
Expresar posesión Have got
Has got
Possessive adjectives Possessive case
Whose ... ? It's (Tom)'s. They are (Sandy)'s.
Dar órdenes Imperative Mood ( affirmative and negative)
Expresar habilidad Can ( affirmative. interrogative and negative)
Expresar existencia
There is ... There are ... (affirmative, interrogative and negative)
E xpresar cantidad How many ... are there?
How many can you see?
Expresar gusto y disgusto I like/don't like + NOUN ... Do you Iike ... ? Yes, I do.
No,I don't.
VOCABULARY
family
parts of the body
adjectives
school subjects
house
everyday objects
countries
days of the week
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